剧情简介
孟行悠笑出声(shēng )来(lái )：你弟多大了？审美(🚦)很不错啊(🍨)。 好(hǎo )巧，我叫悠崽。孟(mèng )行悠察觉到这个(gè )孩子的不一样，试(shì )着靠近他，见他(tā )没(méi )往后退(👛)，才继续(xù(🤦) )说，我们好有缘分(fèn )的，我也有个哥(gē )哥(gē )。 迟景，你这样(yàng )很没礼貌。迟砚却(què )不哄，只沉声说(🕸)(shuō )。 孟行悠(🦁)真是服了(le )：主任，快上课了(le )，咱别闹了成吗(ma )？ 孟行悠干笑两声(shēng )：可能因为我性格(gé )比较(🎷)像男生，姐(⏸)姐(jiě )你真的误会了 迟(chí )砚(yàn )举手把服务生叫(jiào )过来，点了几个店(diàn )里招牌菜和一个(gè )汤(😞)(tāng )，完事了(🅰)补充一(yī )句：一份番茄炒蛋(dàn )一份白饭打包。 行(háng )。迟砚把椅子放(fàng )回原处，打开后门(mén )问(🚶)她，这个点(🚘)食(shí )堂(táng )没什么菜了，去(qù )学校外面吃？ 可刚(gāng )刚那番话说的可(kě )一(yī )点不软柿子，至(zhì(👥) )少(shǎo )她读(😛)书这么多年(nián )，没见过敢跟教导(dǎo )主任这么说话的(de )老(lǎo )师，不卑不亢，很有气场。 贺勤说(shuō )的(🥉)那番话越(😨)想越(yuè )带(dài )劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对(duì )着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(🌾)一个数学(🔼)老师(shī )口才不比许先生(shēng )差(chà )啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比(bǐ(👼) )赛’，听听(🛄)这话(huà )，多酷多有范，打(dǎ )死我我都说不出来(lái )。
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